區新星少年的評比方案

時間:2020-03-06 編輯:范文亭

  為全面推進素質教育、面向全體學生、促進學生全面發展,做到更加關注每個學生,結合“2+1+1”工程的實施,把過程性評價和終結性評價有機結合在一起,充分發揮學校和學生在評優中的主動性和積極性,不斷改進和完善對學生的綜合素質評價,激勵學生不斷超越自我,區教育局決定評選20xx年區級“新星少年”,F根據要求制定我校評選方案:

  一、評選范圍

  六年級學生。

  二、評選條件及標準

  《學生體質健康標準》測試成績達到良好以上,并根據學生六年來的綜合表現,從美德、智慧、健康、才藝、創新五方面對學生進行評定,推選出五方面均達標且至少在三方面表現優異的學生為區級“新星少年”。

  美德星:具有孝敬、誠信、尊重等優秀道德品質。能夠在學校、家庭、社會中體現出愛心和責任心。勤儉節約,遵紀守法,知榮明恥。

  智多星:學習態度端正,學習習慣良好,學習成績優異,知識面廣。樂于幫助同學學習。

  健康星:體質健康標準達到良好及以上,熱愛運動,堅持鍛煉,養成了良好的運動習慣。具有良好的心理品質和積極的心態。

  才藝星:具有初步發現美、欣賞美和創造美的能力。積極參加各級各類藝術活動和比賽,有藝術特長。

  啟明星:熱愛自然、親近自然,具有較強的環保意識。積極參加各級各類科技、環保、勞技等活動,成績突出。具有創新精神。

  三、評選要求

  1.學校成立專門的評優工作領導小組,組織相關人員認真學習評優文件精神。

  2.在推優選好的過程中必須堅持公平、公開、公正的原則。

  3.在公示階段廣泛聽取各方意見,切實做到民主推選。

  四、評選程序

  1.自主申報

  學生書面自薦參加“新星少年”稱號競選。

  2.班主任審查

  班主任對自主申報的同學進行資格審查,并在全班公布符合條件的學生名單。

  3.班級評定

  自薦,符合申報資格的同學進行班級自薦演講;

  初選,全班民主投票進行初選,當場唱票,當場公布票數,以票數多少依次擬定超出分配名額一定比例的入選人;

  復選,班主任嚴格按照本校擬定的復選條件及標準,確定正式入選新星少年的候選人。

  4.征求學科教師意見

  班主任就推選出來的“新星少年”候選人征求學科教師意見,將結果報校級評審小組審核。

  5.校級評審小組審核

  由學校行政、年級組長組成的評審小組,對全校的“新星少年”候選人進行綜合審核評定,符合條件者推薦為區級“新星少年”候選人。

  6.學校公示

  學校將擬推薦為區級“新星少年”稱號同學的名單在校園公示欄或校園網上進行公示,如有異議在三天內以書面形式報告給學校評審小組(不接受電話和匿名信),如三天內沒有異議,就正式推薦為區級“新星少年”候選人。

  z市實驗小學z分校

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